Emil-Possehl-Schule Lübeck

Die Holzabteilung der G III hat sich an der Aktion der Tischlerinnung Lübeck im Cittipark Herrenholz beteiligt und mit dem BGJ Holztechnik und anderen Fachklassen Präsenz gezeigt. Vor Ort wurden von den Schülerinnen und Schülern Fußbänke gefertigt und die Kunden konnten sogar die Herstellung eines CD Regals mit einer CNC Maschine miterleben. Eine Tafel mit Holzmustern zur Erkennung der Holzarten, mehere kleine Modelle von Gesellenstücken und eine Multimediashow über die Ausbildung in Holzberufen rundeten den Messestand ab.

Die Informationen der Tischlerinnung Lübeck in der Presse und auf den Internetseiten sahen wie folgt aus:

Handwerkstradition erleben Meisterbetriebe der Tischler-Innung Lübeck stellen sich vor: am 21., 22. und 23. Oktober 2004 im CITTI-PARK Lübeck, Herrenholz 14
Das Tischlerhandwerk hat gute Tradition. Und es ist so jung wie Gegenwart und Zukunft. Tischlerarbeit vermittelt Lebensqualität: das wollen wir Ihnen zeigen! So vielseitig wie die Produkte sind die Tätigkeiten des Tischlers: moderne Fenster und Türen mit speziellen Isoliergläsern bringen einen Energiegewinn. Fenster: die Verbindung von außen und innen, von Hell und Dunkel, von Wärme und Kälte. Ob historische Fenster mit zierlicher Sprossenteilung oder großflächige Glasfronten: überall hat das Bauteil Fenster für die Architektur des Gebäudes eine besondere Bedeutung. Türen verbinden Mensch und Umwelt. Türen repräsentieren und schützen, Haustüren sind Eintritts- und Visitenkarte. Haustüren lassen sich mit kaum einem anderen Werkstoff so form- und materialgerecht, so vielgestaltig herstellen wie mit Holz.

Innenausbau und Möbel
Hier beweist der Tischlermeister seine Qualitäten als Gestalter, als fachmännischer Hersteller und Handwerker, als planender und beratender Partner für den ganz persönlichen Lebensstil. Die individuelle Gestaltung von Möbeln und Inneneinrichtungen ist für den Tischler tägliches Handwerk. Seine Stärke ist es, für räumliche Besonderheiten Möbel zu entwerfen und zu produzieren.
Das meisterliche Know How findet sich auch in den Bereichen Restaurierung, Fußböden, Treppen, Einbruchschutz und vielem mehr. Mit der individuellen Gestaltung menschlicher Lebensräume beweist das Tischlerhandwerk seine Stärke. Ein hohes Maß an Gestaltungssicherheit und ein ausgeprägtes Formgefühl sind für Meisterbetriebe daher ebenso wichtig, wie die Orientierung an hohen Qualitätsmaßstäben und die Nutzung der Möglichkeiten der vielfältigen Werkstoffe.

Handwerker formen nicht allein um der Form willen. Im Handwerk folgt die Form der Funktion. Die Kreativität des Tischlers bezieht sich immer auf beides, auf die Form und die Funktion. Die Gestaltung ist ein zentrales Element in der Arbeit des Tischler. Gute Gestaltung ist auch eng mit dem Erfolg einer Arbeit verknüpft. Entsprechend hoch ist das Augenmerk auf die Herausbildung von gestalterischer Kompetenz während der Ausbildung. Nur eine qualifizierte Ausbildung ergibt einen qualifizierten Fachmann. Wie gut die Ausbildung im Tischlerhandwerk ist, zeigen Schüler des Berufsgrundbildungsjahres Holztechnik der Gewerbeschule III, Lübeck. Neben den Meisterbetrieben präsentieren sie Arbeiten aus ihrem Ausbildungsbereich.

Das BGJ Holztechnik ist Voraussetzung für eine an das BGJ anschließende Ausbildung zum Tischler/Tischlerin. Bedingung für die Aufnahme im BGJ ist der Hauptschulabschluß und ein, mit einem Innungsbetrieb abgeschlossener Vorvertrag über eine anschließende zweijährige Ausbildung zum Tischler. Die Inhalte der Ausbildung sind: Herstellen von Breiten-, Rahmen-, Gestell- und Kastenverbindungen, Fertigkeiten im Umgang mit Handwerkzeugen und Hilfsmitteln, Fertigkeiten im Umgang mit Hand- und Kleinmaschinen.Zu dem natürlichen Werkstoff Holz und den Holzwerkstoffen sind inzwischen noch zahlreiche andere Materialien hinzugekommen, die verarbeitet werden, wie z. B. Kunststoff, Metall und Glas.
Im fachpraktischen Unterricht wird die sachgerechte Verarbeitung dieser Werkstoffe vermittelt, wobei jedoch dem Massivholz eine bevorzugte Rolle zukommt. Der technologischen Wandel spiegelt sich in den Inhalten des zweiten Ausbildungsjahres wieder. Das computerunterstütztes Zeichnen (CAD) und die computergesteuerte Maschinenarbeit (CNC) sind wichtiger Bestandteil dieser zweiten Phase der Ausbildung zum Tischler/Tischlerin. Die fachpraktischen und fachtheoretischen Lerninhalte sind aufeinander abgestimmt und berücksichtigen die Inhalte des 1. Ausbildungsjahres zum Tischler.

Der technologische Wandel spiegelt sich in den Inhalten des zweiten Ausbildungsjahres wieder. Das computerunterstütztes Zeichnen (CAD) und die computergesteuerte Maschinenarbeit (CNC) sind wichtiger Bestandteil dieser zweiten Phase der Ausbildung zum Tischler/Tischlerin.
Zu den Inhalten des zweiten Ausbildungjahres zum Tischlergesellen gehört der gesamte Möbelbau, die Kenntnisse über die Standart-Holzbearbeitungsmaschinen sowie die entsprechenden Unfallverhütungsvorschriften der Berufsgenossenschaft. Im Lehrgang der BG ( TSM 2 ) wird praktisch an den Maschinen gearbeitet. Vorrichtungen und Hilfsmittel für den Unfallschutz werden hergestellt und überprüft.
Im April müssen die Auszubildenden eine Zwischenprüfung ablegen, die Erkenntnisse über den praktischen und theoretischen Stand erbringen soll. Zu diesem Zweck bauen die künftigen Tischler ein kleines Möbel und fertigen in der Arbeitsprobe einen Schubkasten, den sie in dieses Möbel einpassen müssen.

Im dritten Ausbildungsjahr setzen sich die Auszubildenden in der Berufsschule mit den Themen Innenausbau, Fenster, Türen und der Oberflächenbehandlung auseinander. Ergänzend werden Aspekte des Wärme-, Feuchte- und Schallschutzes in die fachtheoretische Erarbeitung mit einbezogen.

In praktischen Unterweisungen werden verschiedene Beiztechniken erlernt. Die anschließende Oberflächenbehandlung mit Ölen, Wachsen oder Lacken wird von den Auszubildenden erlernt.